天平是中学物理中最常用的物理实验器材之一，为了提高学生的学习兴趣，组织了学生一起设计了一个简易天平，实验效果很理想，现将制作过程记录如下： 一、制作材料：1、制作天平秤杆的材料：木片、三合板、条形塑料、条形铁片、纸板等。2、制作天平主轴的材料：木片、三合板、条形塑料、条形铁片、硬纸板等。3、制作天平底座的材料：泡沫、彩泥、花篮泥、大的方形木块等。4、制作托盘的材料：矿泉水瓶子、瓶盖等。5、其他辅助材料：纸张、彩笔、胶水、钉子、锥子、蜡烛、细线。二、制作方法：1、用木片（或硬纸板、三合板、条形塑料等）裁出两个长方形，在做秤杆的条形木板的中心钻一个孔，在做主轴条形木板的三分之二处钻一个孔，呈垂直方向用螺丝钉把两个孔连在一起，分别做天平的主轴和秤杆。2、在天平的秤杆两端各钻一个小眼，把小托盘用线绳和秤杆连起来，（如果没有合适的托盘，可以把矿泉水瓶子剪开，用瓶子底部做托盘，或用大瓶盖做托盘3、把木片（或其他材料）裁剪出一个方形，再用泡沫塑料裁出一个方块粘贴在木片上，然后把彩色纸贴在泡沫塑料周围这部分就是天平的底座。4、把天平的主轴插在底座座正中。三、注意事项：1、天平能称出物体的重量是根据等臂杠杆的原理，也就是在主轴连接点两侧天平臂膀的长度一定要相等。2、做托盘的瓶底、瓶盖等材料的重量一定要相等，重量差不能太大。 3、固定托盘的材料重量、长度要尽量保持一致，只有做到了这三个相等，你的天平才能很精确。
相比于长度，容量这些属性，重量属性的判断更主观。孩子们不容易看到物体之间的相互关系。有些东西更重，只是因为它看起来更重。 我们可以运用天平这种简单而古老的工具来使孩子们看到物体的重量是如何相互关联的。采用一些常见的家居物品便可轻松制作一个天平，学习如何比较物体、测量技能和估算技能。如何自制一个天平所需材料：一个两端有凹槽的衣架（材质不限）、2个相同的纸杯、毛线或绳子制作步骤：1、在每个杯子靠近杯口的地方打2个孔，两孔的位置相对。2、剪2根相同长度的绳子或毛线，最好是结实点的。3、将一根绳子的两端分别穿过杯子上的两个孔，并打结系牢，做好后杯子就像一个小桶子。可以让孩子在杯子上涂画做装饰，比如写上自己的名字，制作属于自己的个性化天平。有了他们的个人风格，我想他们会更喜欢的。4、将2个杯子分别挂到衣架左右两端的凹槽内，两个杯子的悬挂高度应相同，如果不一致，就需要调整绳子的长度。5、将衣架悬挂起来，可以放到门把手上，也可以找水平的杆挂起来。悬挂的高度要便于孩子够到。一个简易的天平就做好了，接下来就可以进行测量啦！一起来探索重量的测量那么可以怎么玩呢？下面有几个玩法建议：1、可以随意找家中的东西进行比较，只要放得下，当然也要考虑下这个简易天平的承重能力啦。小玩具，小水果这些都可以。直接比较：把两个物品放到天平的两端，看天平的倾斜状态即可进行重量比较。天平向小汽车一端倾斜，我们就可以说小汽车比小飞机重，或者小飞机比小汽车轻。如果第三个物品正好介于两者之间，可以很快进行待比较两物品的重量，这是考察递推能力，如果a>b，b>c，那么a>c。那如果第三个物品比要比较的两件物品都重或都轻怎么办呢？这时可以从天平的倾斜度来判断。如果b>a，b>c，但是b和a比较时比b和c比较时，天平向b倾斜得更厉害，我们就可以判断a

方法是：1、首先把制作简单的天平秤的工具和材料准备好，有多种立方体、小量杯、图形片、直尺等，如下图所示。2、接着，取出一个橘色的长方体，把直尺摆放在上面，要把直尺的中线摆放在长方体中间，这样就容易保持平衡，如下图所示。3、将两个小量杯摆放在直尺的左右两边，要放平，这当做天平秤的小盘子，如下图所示。4、取出准备称重的立方体，比如一个圆柱体。并取五个蓝色的长方形图形作为天平秤的砝码，如下图所示。5、最后把圆柱体放入天平秤左边的小量杯中，取蓝色的长方形图形，一片一片放入右边的小量杯中，直到天平秤保持平衡，表示一样重了，如下图所示。
1、准备直尺、线轴、月饼盒、橡皮、螺钉、回形针、吸管、鱼尾夹。2、直尺的长是30公分，所以中心点是15刻度的位置，把15对准线轴中间，告诉孩子现在两边一样长，也是一样重的，现在直尺是平衡的。3、把两个一样的月饼盒放在直尺的两端，月饼盒的侧边要和直尺的边对齐，这样才能准确称量小物品。4、先在右边的盒里放一个鱼尾夹，在左边盒里放一块橡皮头，让孩子看看，哪个下沉，就哪个重。5、再在两个小盒里换上其他的小物品，让孩子再看看，现在哪边下沉，哪个重。有了这个简单的天平称，孩子就有了轻重的概念。注：父母告诉孩子称重的方法后，可以让孩子用不同的图形片，给圆锥体、球体、正方体称重，这样就做好了一个简单的天平秤
1、把制作简单的天平秤的工具和材料准备好，有多种立方体、小量杯、图形片、直尺等，如下图所示。2、接着取出一个橘色的长方体，把直尺摆放在上面，要把直尺的中线摆放在长方体中间，这样就容易保持平衡，如下图所示。3、将两个小量杯摆放在直尺的左右两边，要放平，这当做天平秤的小盘子，如下图所示。4、取出准备称重的立方体，比如一个圆柱体。并取五个蓝色的长方形图形作为天平秤的砝码，如下图所示。5、把圆柱体放入天平秤左边的小量杯中，取蓝色的长方形图形，一片一片放入右边的小量杯中，直到天平秤保持平衡，表示一样了，如下图所示。6、这样就做好了一个简单的天平秤。

电子天平秤的制作方法个很简单，关键是思路。我上初中的时候也做过小制作，还得了三等奖。这种制作关键是要想出好的创意来，制作并非困难。我把我当年的小制作推荐给你吧。 电子天平秤的制作方法我做的是个电子小天平模型，注意，这是个模型，只能称量很轻的物体，比如说两个小纸屑。制作需要的材料是：壹块木板（最好薄壹点，不要太大），壹个垫圈，曲别针，锥子，电烙铁，几根导线，两个发光二极管，壹节电池。这些材料都很好找，发光二极管如果没有的话可以去电子市场买到，很便宜的。电子天平秤的制作方法制作过程是这样的：在木板中间用锥子转壹个小孔，将壹个曲别针弯成勾形，与木板垂直的通过小孔固定在木板上，勾上能挂住垫圈就可以。然後取两枚曲别针，将其壹半拉直，只保留壹个拐弯，实际上拉直的部分就是天平的臂，剩下弯曲的部分就是托盤。电子天平秤的制作方法另壹个曲别针也做同样的操作。然後将两枚曲别针和垫圈焊在壹起，垫圈在中间，曲别针要成壹条直线。然後将垫圈挂到勾上，调整勾与木板的距离，大约3mm即可。然後在两个托盤下固定两枚曲别针，曲别针旁边准备用发光二极管作指示灯。电子天平秤的制作方法在木板下面设立电路，天平就相当於单刀双掷开关。这个电路就相当於两个回路，共用壹个电源，两个发光二极管。只要左边沈，左边的托盤就会和他下面的别针连通，从而电路接通，二极管发光；若两边重量相等，电路不通，两个二极管均不亮。 电子天平秤的制作方法
先准备材料双面胶天平尺、立柱、0形圈塑料线、小碟、底座砝码、指针、铜丝、挂钩、小轴。用三根塑料线头分别穿过小碟上的三个小孔挂住小蝶，分别用铜丝把挂钩和三根塑料线保持相等的距离扎接。 学习，是指通过阅读、听讲、思考、研究、实践等途径获得知识和技能的过程。学习分为狭义与广义两种:狭义:通过阅读、听讲、研究、观察、理解、探索、实验、实践等手段获得知识或技能的过程，是一种使个体可以得到持续变化(知识和技能，方法与过程，情感与价值的改善和升华)的行为方式。例如通过学校教育获得知识的过程。广义:是人在生活过程中，通过获得经验而产生的行为或行为潜能的相对持久为方式。社会上总会出现一种很奇怪的现象，一些人嘴上埋怨着老板对他不好，工资待遇太低什么的，却忽略了自己本身就是懒懒散散，毫无价值。自古以来，人们就会说着“因果循环”，这话真不假，你种什么因，就会得到什么果。这就是不好好学习酿成的后果，那么学习有什么重要性呢？物以类聚人以群分，什么样水平的人，就会处在什么样的环境中。更会渐渐明白自己是什么样的能力。了解自己的能力，交到同水平的朋友，自己个人能力越高，自然朋友质量也越高。在大多数情况下，学习越好，自身修养也会随着其提升。同样都是有钱人，暴发户摆弄钱财只会让人觉得俗，而真正有知识的人，气质就会很不一样。高端大气的公司以及产品是万万离不了知识的，只有在知识上不输给别人，才可以在别的地方不输别人。孩子的教育要从小抓起，家长什么样孩子很大几率会变成什么样。只有将自己的水平提升，才会教育出更好的孩子。而不是一个目光短浅的人。因为有文化的父母会给孩子带去更多的在成长方面的的帮助，而如果孩子有一个有文化的父母，通常会在未来的道路上，生活得更好，更顺畅。 学习是非常的重要，学习的好坏最终决定朋友的质量、自身修养和后代教育等方面，所以平时在学习中要努力。
一种用来称重量的工具，一端是砝码，放在天平的一端作为重量标准的金属块或金属片，大小不一，各有一定重量；另一端有一个托盘，用来放置被称的物品。 工作基准组及标准砝码通常分为千克组(1～20kg)、克组 (1～50g)和毫克组(1～500mg)，根据需要还可以有微克组或其他种砝码组合（如在台秤上采用的增砣组）。砝码的组合形式通常有 5、3、2、1，5、2、2、1和5、2、1、1。 使用时，不能用手捏，只能用镊子夹。药店使用较广，一般用来称贵重物品。相比于长度，容量这些属性，重量属性的判断更主观。孩子们不容易看到物体之间的相互关系。有些东西更重，只是因为它看起来更重。我们可以运用天平这种简单而古老的工具来使孩子们看到物体的重量是如何相互关联的。采用一些常见的家居物品便可轻松制作一个天平，学习如何比较物体、测量技能和估算技能。如何自制一个天平所需材料：一个两端有凹槽的衣架（材质不限）、2个相同的纸杯、毛线或绳子制作步骤：1、在每个杯子靠近杯口的地方打2个孔，两孔的位置相对。2、剪2根相同长度的绳子或毛线，最好是结实点的。3、将一根绳子的两端分别穿过杯子上的两个孔，并打结系牢，做好后杯子就像一个小桶子。可以让孩子在杯子上涂画做装饰，比如写上自己的名字，制作属于自己的个性化天平。有了他们的个人风格，我想他们会更喜欢的。4、将2个杯子分别挂到衣架左右两端的凹槽内，两个杯子的悬挂高度应相同，如果不一致，就需要调整绳子的长度。5、将衣架悬挂起来，可以放到门把手上，也可以找水平的杆挂起来。悬挂的高度要便于孩子够到。一个简易的天平就做好了，接下来就可以进行测量啦！一起来探索重量的测量那么可以怎么玩呢？下面有几个玩法建议：1、可以随意找家中的东西进行比较，只要放得下，当然也要考虑下这个简易天平的承重能力啦。小玩具，小水果这些都可以。直接比较：把两个物品放到天平的两端，看天平的倾斜状态即可进行重量比较。天平向小汽车一端倾斜，我们就可以说小汽车比小飞机重，或者小飞机比小汽车轻。间接比较：当两个物品不同时放到天平上，怎么比较它们的重量呢？这时可以借助第三方物品，通过三者的重量关系来推理要比较的两物品重量关系。如果第三个物品正好介于两者之间，可以很快进行待比较两物品的重量，这是考察递推能力，如果a>b，b>c，那么a>c。 那如果第三个物品比要比较的两件物品都重或都轻怎么办呢？这时可以从天平的倾斜度来判断。如果b>a，b>c，但是b和a比较时比b和c比较时，天平向b倾斜得更厉害，我们就可以判断a

1、用木片（或硬纸板）裁出两个长方条，把它们的中心钻一个孔，呈垂直方向用螺丝钉连在一起，做天平的主轴和秤杆。 2、在天平的秤杆两端各钻一个小眼，在两个小托盘上也钻上小眼，把小托盘用线绳和秤杆连起来。（如果没有合适的托盘，可以把矿泉水瓶子剪开，用瓶子底部来做托盘。）3、把木片（或硬纸板）裁出一块方形，再用塑料泡沫裁出一个方块粘在木片上。把彩纸贴在塑料泡沫周围。这部分是天平的底座。4、把天平的主轴插在底座正中。 你也可以在彩纸上画一些小装饰，在主轴和秤杆上画一些彩色的花纹，这样你的天平就更漂亮了！我给它用黄色和绿色水粉涂了色块，再点上红色的斑点，呵呵。
自制天平秤-科技制作视频

1、把制作简单的天平秤的工具和材料准备好，有多种立方体、小量杯、图形片、直尺等，如下图所示。2、接着取出一个橘色的长方体，把直尺摆放在上面，要把直尺的中线摆放在长方体中间，这样就容易保持平衡，如下图所示。3、将两个小量杯摆放在直尺的左右两边，要放平，这当做天平秤的小盘子，如下图所示。4、取出准备称重的立方体，比如一个圆柱体。并取五个蓝色的长方形图形作为天平秤的砝码，如下图所示。5、把圆柱体放入天平秤左边的小量杯中，取蓝色的长方形图形，一片一片放入右边的小量杯中，直到天平秤保持平衡，表示一样了，如下图所示。6、这样就做好了一个简单的天平秤。